История России с древнейших времен. Тома 25, 26
Описание:
Том 25 охватывает период от правления императора Петра III до первого этапа правления императрицы Екатерины II, включая события 1761-1763 годов.
В главе 1 описано царствование Петра III с 25 декабря 1761 года по 28 июня 1762 года. Рассматриваются важные изменения, такие как отмена Тайной канцелярии, манифест о свободах для дворян, возвращение ссыльных и финансовые трудности. Упоминаются международные отношения и недовольство внутри страны, а также замешательство в окружении императора и его стремления к власти, которые предшествовали его свержению.
Глава 2 посвящена началу reign Екатерины II в 1762 году. Здесь находятся упоминания о награждениях, возвращении значимых фигур, а также о принятии финансовых мер и действиях против коррупции. При этом рассматриваются проблемы, связанные с волнениями среди крестьян и реформами в царстве, включая коронацию Екатерины и ее поездку в Москву.
В главе 3 представлены события 1763 года, включая отставку влиятельных лиц, столкновения среди чиновников, движение Екатерины в Ростов, и изменения в управлении. Также обсуждаются крестьянские волнения и экономические реформы, направленные на улучшение торговых условий и разрешение социальных конфликтов.
Том 26 охватывает 1764-1765 года и продолжает тему правления Екатерины II.
Глава 1 описывает заботы о памятнике Екатерине, разгром заговора и изменения в финансовых делах, включая первый русский корабль на Средиземном море и деятельность по регулированию торговли. Здесь также рассматриваются переходы власти внутри России и влияние на внешнюю политику.
Глава 2 продолжает исследовать 1765 год и поднимает вопросы о состоянии армии, уровне недовольства среди чиновников, а также о преобразованиях, направленных на улучшение управления. Упоминаются проблемы с торговлей и заметные политические события внутри страны.
Глава 3 описывает влияние французской культуры на русский интеллигентный класс в период правления Елизаветы и Екатерины II, упоминая о развитии литературы, театра и образовании. Рассматриваются достижения ученых и новые воспитательные учреждения, созданные для улучшения образовательного процесса.